RCR, 23 de junio de 2023.- La ministra de Educación, Magnet Márquez, sostuvo que el proyecto de ley aprobada en el Congreso, sobre nombramiento docente, no va a paralizar el proceso de evaluación que ejecuta el Gobierno de la presidenta Dina Boluarte y que premia a la meritocracia. Señaló que espera que los parlamentarios, con quienes se reunió en la víspera, cumplan con apoyar la reconsideración presentada respecto a la votación de dicha iniciativa.

“Nosotros seguimos adelante con ese proceso de evaluación. Sin embargo, nos preocupa evidentemente el hecho de que esta norma se pueda promulgar. Muchísimas gracias yo le doy las gracias por esta oportunidad y estamos siempre a su disposición y esperamos nuevamente y hacemos una invocación a la reflexión para que esta norma al final no sea promulgada”, dijo a través de Red de Comunicación Regional (RCR).

Enfatizó que el proyecto de ley pone en riesgo la meritocracia. “Acá se trata de nombrar no a través de un concurso público en el que participan miles de docentes, en el que nosotros evaluamos la capacidad didáctica, además de los conocimientos de los postulantes y escogemos a los mejores. Esta norma señala que se nombren a aquellos que han sido contratados por un periodo acumulado de aproximadamente tres años, pero la evaluación para contratar personal no es tan exhaustiva como una evaluación para nombramiento”, indicó.

“No se está considerando la meritocracia, lo único que se está considerando es la acumulación de tiempos de servicios. Con esto no queremos decir que esta experiencia no sea importante, pero consideramos también que hay muchos docentes que no necesariamente han logrado tener un contrato, pero que tienen cualidades probablemente incluso mejor que los que están contratados y que deben de participar en igualdad de oportunidades para conseguir a los mejores profesores para las escuelas públicas”, afirmó.

Señaló que el Ejecutivo está comprometido con mejorar la calidad de la educación. “Este proyecto de ley que se ha aprobado va en contra de la calidad de la educación al permitir que los docentes sean nombrados sin una evaluación previa, sin devaluación que considera la Ley de Carrera Magisterial”, expresó.

En ese sentido, hizo una invocación al Congreso de la República a reflexionar sobre los alcances de la iniciativa. “Ayer yo me acercaba al Congreso para hablar con algunos congresistas e invocarlos para que generar un espacio de reflexión sobre esta norma”, apuntó.

“La reconsideración ya ha sido planteada, hemos conversado con varios y sí hemos sentido que hay receptividad, han entendido la posición y han entendido la necesidad de llevar adelante una carrera meritocrática”, declaró.

Manifestó que la meritocracia ha costado mucho conseguirla en el sector educación y no la deberíamos de perder. “En ese sentido he visto la preocupación y agradezco además la preocupación de varios congresistas de diversas bancadas que están comprometidos con una educación de calidad en su agenda diaria”, subrayó.