En Vivo

EL GOBERNADOR REGIONAL DEBE EXIGIR MANTENER ESCUELAS PNP

Fuente: Diario el Tiempo de Piura

El gobernador regional debe reunirse urgentemente con el ministro del Interior y el director general de la Policía para solucionar el cierre de las escuelas de suboficiales de Piura.

Esta fue la opinión de los consejeros de Piura y Sullana, Alfonso Llanos y Leonidas Flores, quienes añadieron que la región, por ser zona fronteriza, debe contar con una institución preparatoria de agentes. Como se recuerda, en todo el departamento existen, en promedio 4.200 agentes distribuidos en razón de uno por cada 600 habitantes.

“El estudio hecho en Lima, no corresponde a la realidad de Piura, esto se ha hecho, como siempre, a espaldas de los verdaderos intereses de nuestra región. Invoco al gobernador y a los congresistas a solicitar una reunión urgente con el ministro del interior.”, señaló Alfonso Llanos.

Sin embargo, el factor numérico no sería el único problema: el consejero Flores (Sullana), por ejemplo, explicó que la ausencia de controles migratorios en Tumbes obliga a reforzar el accionar de la PNP en nuestro territorio. En ese sentido, pidió al Ministerio del Interior (Mininter) reevaluar la decisión de cerrar 17 escuelas policiales en todo el país.

“Estamos preocupados por la ola delincuencial en la región. Considero que por ser una zona estratégica no debemos quedarnos sin policias”, enfatizó Flores.

Estas palabras fueron apoyadas por los congresistas Hernando Cevallos y Maritza García, quienes solicitarán al titular del Interior, Carlos Morán, explicar los motivos de tan drástica y polémica medida.

“Es un error cerrar las escuelas cuando tenemos un déficit de recursos; lo que se tiene que hacer es mejorar la calificación y formación de los agentes. ”, refirió el congresista Cevallos. García, por su parte resaltó la necesidad de reforzar las fronteras con más efectivos.

Al cierre de esta edición, el gobernador, Servando García, no se había pronunciado sobre este tema, pero se espera su disposición para asumir el liderazgo.