RCR, 17 de diciembre de 2021.- José Presbítero Alarcón, director regional de Educación del Gobierno Regional de Cajamarca, anunció que en el 50 % de las instituciones educativas de la región Cajamarca ya se está brindando clases de manera semipresencial, tres días a la semana, tanto a nivel urbano como rural. También informó que otros 300 colegios están brindando atención de manera presencial todos los días.
“Los directores y docentes, a pesar de las dificultades de la emergencia sanitaria, están entendiendo que la única manera de atender esta brecha (de cerca de 19 mil estudiantes) es con las clases semipresenciales. Ahí tenemos que felicitarnos todos para tener el 50% de instituciones educativas que están trabajando, pero tenemos más de 300 instituciones educativas que están trabajando presencialmente todos los días”, dijo a través de Red de Comunicación Regional (RCR).
Explicó que se ha evaluado el reporte mensual de los 7,200 directores de la región, para cerrar las brechas. “Hasta diciembre teníamos 19 mil estudiantes que no estaban siendo atendidos y por eso se dio este compromiso de retornar a las clases semipresenciales y presenciales. Esperamos el reporte de este mes para saber cuánto hemos avanzado, para ir planteando un programa de reforzamiento con estos estudiantes que no han sido atendidos en enero y febrero y de esta manera superar este índice de deserción que preocupa en Cajamarca”, indicó.
Señaló que para superar las brechas de infraestructura sanitaria en los colegios lograron que la norma técnica del programa mantenimiento (que para Cajamarca es de 38 millones de soles) se modifique. “Con estos recursos del programa de mantenimiento hemos instalado más de 4,000 lavatorios de manos en 7,200 colegios, que son más del 50%. Tenemos más de 3 mil colegios que no tenían agua potable y para esto se compraron tanques biodigestores y la confección de lavatorios de manos. Nos falta todavía 720 colegios y estamos trabajando para que los colegios se sumen a esta campaña”, expresó.
“En estos dos meses que quedan, enero y febrero, en las 720 instituciones educativas, que nos falta generar las condiciones, es posible lograrlo. Ahí estamos haciendo las coordinaciones con el Pronied, porque nos faltan 50 aulas prefabricadas, para atender la emergencia educativa. Se han creado colegios sin infraestructura en viviendas alquiladas, pero como los padres ya no pagaban, simplemente el dueño cerraba esos locales. Ahí tenemos más de 1,200 estudiantes para ubicarlos en aulas prefabricadas”, precisó.
También informó que en la provincia de San Ignacio 15 colegios han sido afectados por el sismo y están pidiendo una reunión con la alta dirección del Ministerio de Educación para ver la forma de contar con aulas y poder atender a estos estudiantes. “Si logramos que el Pronied atienda nuestras solicitudes, el gobierno regional está dispuesto a pagar el transporte de estos materiales, y los gobiernos locales y las UGEL están dispuestos a hacer las instalaciones de estas aulas”, observó.
Destacó que Cajamarca seria la región con mayor presencialidad en su sistema educativo el 2022, si es que logran resolver los problemas que todavía persisten. “Ese es el reto y el compromiso, quiero felicitar y comprometer a nuestros directores y docentes, que, a pesar de las dificultades, han salido adelante. También hay un compromiso de los padres de familia en el retorno gradual y seguro de los estudiantes”, resaltó.
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